‘Política significa Pedagogía’ es el título de un libro que Rafael Campalans, profesor universitario y político, publicó por primera vez en 1933 y que Marta Mata, pedagoga y política, utilizó en bastantes ocasiones, haciendo un giro de palabras en las que decía que Pedagogía es también Política.
Menciono a estos dos pedagogos y también políticos, Rafael Campalans de la primera mitad del siglo XX y Marta Mata de la segunda mitad -con sus frases hechas respectivas-, casi tópicas, desde la seguridad, al menos mía personal, de que el uno y la otra bajarían en la cabeza, o se les subirían los colores, de haber escuchado los debates en el Congreso de Diputados de esta pandemia que estamos viviendo.
¿Cómo es posible que en la institución de la palabra, el diálogo, el acuerdo… mediante el debate riguroso y la priorización de los valores democráticos se acaben escuchando insultos, improperios, fake news… por parte de algunas -demasiadas- fuerzas políticas?
Rafael Campalans Puig (1877-1933), ingeniero, político y director de la Escuela del Trabajo de Barcelona entre muchos otros cargos, escribió que el político tenía que desarrollar una labor de pedagogía social que finalmente acabaría imponiendo sus ideas, no por la fuerza sino por convencimiento.
Marta Mata Garriga (1926- 2006), pedagoga, política y directora de la Escuela de Maestros Rosa Sensat durante la dictadura, entre otras responsabilidades, giraba la frase de Campalans porque ella, en un momento determinado, creyó que la buena escuela no es sólo la suma de buenas escuelas, sino que debe llegar a ser una política asumida democráticamente por todos. Una política de calidad de la escuela para todas las personas y edades. Y ella añadía: “Es también esta política la que presuponemos cuando hablamos de pedagogía”.
Y, desde la certeza de que política y pedagogía, o pedagogía y política, son complementarias, me siento autorizada a buscar la semejanza para que las frases de uno y otro no se conviertan únicamente en tópicos sino que se incorporen a nuestra cultura, tanto política como pedagógica.
Señores y señoras que dedican parte de su vida a la política, recuerden las palabras de Hannah Arendt: “Las opiniones sólo se pueden formar si existe una información objetiva y un debate y discusión auténticamente plural y abierta”. En los plenos del estado de alarma hemos escuchado broncas políticas que no ayudan a crear criterio ni opinión propia.
Los maestros y maestras que hemos seguido los saberes de Marta Mata hemos realizado una escuela activa para que niños y niñas aprendan a pensar; pensando, aprendan a decidir; decidiendo, aprendan a participar; participando…
Conozco desde la práctica como maestra y desde la acción política, gracias a todos los años que me he dedicado a ella, que tanto una como la otra, se ejercen con profunda y fuerte pasión, y en las dos hay que olvidar que es imprescindible que el testimonio debe ser ejemplar.
