Almenys 1.888 centres escolars han estat atacats des que el conflicte a Ucraïna es va intensificar el 24 de febrer, segons el Ministeri d’Educació i Ciència d’Ucraïna. Això és més del doble de la quantitat d’atacs d’aquest tipus registrats a l’est d’Ucraïna entre el 2014 i el 2021, quan uns 750 centres educatius van resultar danyats, destruïts o obligats a tancar.
Un total de 180 escoles han estat totalment destruïdes, cosa que equival a 1 de cada 10 escoles atacades aquest any; i 1.708 han patit algun dany, i s’han trobat més de la meitat a l’est d’Ucraïna. D’acord amb aquesta oenagé, la guerra ha interromput l’educació dels 7,5 milions de nens i nenes que vivien a Ucraïna a principis d’aquest any.
“El fet que Ucraïna faci front a atacs rècord a les escoles hauria d’indignar tota la comunitat internacional. El risc per les vides i el futur dels nens i nenes augmenta amb cada nou dia de guerra”, assegura Andrés Conde, director general Save the Children a Espanya. “Aquesta guerra ja ha d’acabar”.
El bombardeig implacable a Ucraïna ha obligat més de 6,8 milions de persones a fugir del país en els últims gairebé 100 dies, al voltant de la meitat menors de 18 anys, és a dir, una mitjana de 33.500 nens i nenes al dia .
No obstant això, molts milers de nens i nenes ucraïnesos com Mariia, de 13 anys, són desplaçats interns i estan utilitzant les escoles que segueixen drets com a refugis davant de la violència. Mariia va fugir de Donetsk al costat de la seva mare Olena, el seu germà Mariia, de sis anys, i el seu gat, quan es van intensificar els combats a prop de la seva ciutat natal. La família va viatjar durant dos dies amb tren a Lviv i van seguir fins trobar una escola on poder refugiar-se amb seguretat. Poc després s’hi van afegir els seus avis, Irina i Myron.
“Quan sortim de la nostra regió d’origen, em vaig alegrar de no escoltar [més] aquestes explosions. Tot i això, estava trist perquè anàvem de casa, del nostre pis”, va dir Mariia. “Ara vivim en un ambient diferent, hi ha molta gent aquí. Tot ha canviat”. Ella i la seva família han estat vivint en una aula i compartint banys amb seixanta persones a una escola de Chernivtsí, a l’oest d’Ucraïna, des d’abril.
Si continuen els atacs als centres educatius, els nens i nenes com la Mariia continuaran sent les persones més afectades per la guerra. Un atac no només pot causar danys devastadors a la infància, físicament i emocionalment, sinó també pot privar centenars d’estudiants de l’oportunitat de rebre una educació adequada. De vegades, s’estan destruint els únics llocs d’aprenentatge d’una comunitat.
Encara que l’educació és una prioritat per als nens, nenes i les seves famílies, massa sovint és el primer servei que se suspèn i un dels últims a reprendre’s. Un informe de Save the Children publicat el 2019, elaborat a partir d’entrevistes a més de 1.200 nens i nenes a sis països afectats per conflictes armats, va determinar que gairebé un de cada tres (29%) desitjava anar a l’escola per damunt de tot .
Actualment, tots els centres educatius a Ucraïna estan tancats i Save the Children està ajudant les autoritats ucraïneses a millorar el sistema d’aprenentatge en línia del país, perquè nens i nenes com la Lev, d’11 anys, encara tinguin accés a educació en distància .
«El fet que les escoles a Ucraïna hagin estat bombardejades amb el doble de freqüència els últims 100 dies que en els set anys de conflicte anteriors a aquesta escalada, és mostra del nivell de violència actual», continua Conde. «Cada atac a una escola és un atac cap a la infància, igual que totes les guerres són guerres cap a la infància».
Crida a les parts
Els recents combats han exacerbat una situació humanitària ja greu, especialment a les zones orientals del país. Abans de l’escalada de violència, molts nens i nenes a l’est d’Ucraïna ja estaven massa espantats per assistir a classe i angoixats per la presència de soldats armats a les escoles i els voltants.
Save the Children ha fet una crida a totes les parts del conflicte perquè cessin els atacs i les amenaces contra les escoles, i s’abstinguin de qualsevol ús militar a les instal·lacions educatives. La presència de forces militars o altres grups armats a les escoles, diu l’oenagé, “danya les instal·lacions, interromp l’educació dels estudiants i pot provocar atacs de les forces oposades. Les escoles s’han de protegir com a espais segurs que donen refugi contra els danys i l’oportunitat d’aprendre i jugar”.
A Espanya, Save the Children ja ha recollit més de 130.000 signatures per demanar a les parts la resolució immediata del conflicte i insta a continuar pressionant augmentant aquesta xifra.
Segons l’anàlisi de Save the Children, el balanç de l’impacte de la guerra d’Ucraïna va molt més enllà de les fronteres. El conflicte a Ucraïna ha provocat el major augment dels preus dels aliments mai registrat, fent que aquests quedin fora de l’abast de les butxaques de milions de persones a països en vies de desenvolupament.
“A la Banya d’Àfrica o el Sahel, la sequera, unida als conflictes que han obligat moltes persones a abandonar casa seva ia la crisi econòmica provocada per la Covid-19, ha delmat la capacitat de les persones per fer front a les crisi, sent la guerra d’Ucraïna l’últim element a arribar per formar una dramàtica tempesta perfecta”, alerta Conde.
Escola i estiu a Espanya
Atès que és difícil predir quant durarà la guerra i no hi ha cap garantia que aquesta sigui temporal, Save the Children considera que tots els nens, nenes i adolescents refugiats d’Ucraïna han d’estar plenament escolaritzats amb la resta de l’alumnat del sistema educatiu espanyol curs 2022-2023, a partir de setembre. Les classes en línia habilitades pel govern ucraïnès a què tenen accés els nens refugiats no poden assegurar les garanties de qualitat, la interacció social amb els seus parells i altres beneficis de l’escola presencial, segons l’organització.
La legislació espanyola, europea i internacional sobre educació i refugiats estableix l’obligació d’escolaritzar al sistema educatiu del país que alberga, que a Espanya és obligatòria fins als 16 anys.
Així mateix, Save the Children considera que l’estiu és un moment crític per aprofitar i insta el Ministeri d’Educació i les conselleries d’Educació de les comunitats autònomes que organitzin classes preparatòries durant l’estiu per als nens i nenes refugiats ucraïnesos, tant de llengua espanyola com de reforç de competències i suport psicosocial. Amb això s’aconseguiria que estiguessin més ben preparats per escolaritzar-se de forma ordinària al setembre. Per això, l’organització demana que s’aprofitin els fons europeus del mecanisme CARE.
Sobre el terreny
A Ucraïna, Save the Children està lliurant kits educatius perquè els nens i nenes segueixin aprenent on es trobin. També està distribuint joguines i eines educatives als nens que es refugien en estacions de tren i metro per mantenir fora de perill del conflicte. L’organització també està treballant amb el Ministeri d’Educació i Ciència d’Ucraïna, les autoritats locals i els seus socis a terreny per establir Centres d’Aprenentatge Digital en refugis a tot el país. Aquests llocs ofereixen espais segurs perquè els nens i nenes accedeixin a dispositius o usin els seus propis per continuar aprenent.
Amb l’ajuda de socis locals, Save the Children proporciona refugi, aliments, diners en efectiu, combustible, suport psicològic, kits d’higiene i material per a nadons a les famílies desplaçades.
Save the Children ha estat operant a Ucraïna des del 2007 i des del 2014 a la zona del Donbàs, lliurant ajuda humanitària als nens, nenes i les seves famílies. Ara recolza els ucraïnesos i les ucraïneses refugiades a tot diversos llocs d’Europa, així com ajuda els nens i nenes per accedir als serveis que necessiten, inclosa l’educació a través de plataformes digitals.
Des del 24 de febrer del 2022, el conjunt dels equips de Save the Children que es troben a Ucraïna han arribat a 106.631 persones, inclosos 33.200 nenes i 28.487 nens (61.687 en total).
Catalunya Plural, 2024 
