Autor: lfont

La responsabilitat d’aquesta situació no és exclusiva del sistema educatiu. En la mesura que hi ha sectors econòmics que contracten joves sense estudis, la temptació d’abandonar la pròpia formació s’incrementa. Abans de la crisi del 2008, això fou molt evident en la construcció i la restauració; ara, en una societat molt desenvolupada i de base tecnològica, l’economia es dualitza: d’una banda, professionals altament qualificats i, de l’altra, mà d’obra amb una feina poc remunerada, a qui no cal acreditar gaires competències professionals. Dit això, cal reconèixer que la comunitat educativa de Catalunya, en un sentit ampli, no està aconseguint revertir…

La responsabilidad de esta situación no es exclusiva del sistema educativo. En la medida en que existen sectores económicos que contratan a jóvenes sin estudios, la tentación de abandonar la propia formación se incrementa. Antes de la crisis de 2008, esto fue muy evidente en la construcción y la restauración; ahora, en una sociedad muy desarrollada y de base tecnológica, la economía se dualiza: por un lado, profesionales altamente cualificados y, por otro, mano de obra con un trabajo poco remunerado, al que no es necesario acreditar demasiadas competencias profesionales. Dicho esto, es necesario reconocer que la comunidad educativa de Cataluña, en un sentido…