Autor: admin

Un grup d’estudiantes de la Universitat Autònoma de Barcelona, descontentes i indignades amb la gestió que el rectorat està fent dels casos d’abusos, ha decidit crear una adreça de correu electrònic per rebre denúncies. El correu, segons les alumnes, serveix per atendre dubtes, preguntes o compartir el què les afectades o els testimonis dels fets vulguin explicar. I, alhora, “actua com a xarxa de suport a les víctimes”. Segons la Rita (nom fictici per a preservar la seva identitat), una de les membres que gestiona l’adreça de correu metoouab2023@gmail.com,”en menys de cinc mesos ens han arribat 25 noms de professors…

Read More

Sempre hi sóc a les Barcelones, altrament no existirien, però la meva idea sempre ha sigut desaparèixer dels paràgrafs per a donar protagonisme a l’espai, gairebé sempre centrat en el passeig. Per una vegada, i sense que serveixi de precedent, faré una excepció, malgrat sentir-me ben temptat d’anar-me’n a la punta del barri de les Vivendes del Congrés Eucarístic per parlar-vos de la seva única instal·lació esportiva oficial. Tot arribarà, no corre pressa. Avui, vet aquí el perquè de la petita introducció, serem un xic més estadístics per a comprendre la intenció a l’hora de construir aquest ideal de barri…

Read More

L’estudi elaborat per l’Observatori del Sistema Universitari es titula Notas de acceso a la Universidad: ¿son equitativas?[i], i conclou que existeix un procés d’inflació de les notes, que és més acusat en centres concertats i privats i en determinades comunitats autònomes. El ressò en la premsa generalista d’aquest estudi ha estat molt gran, amb titulars com “Los colegios privados y concertados inflan las notas en Bachiller: La diferencia con los públicos es de 9 puntos”[ii], “Las notas hinchadas del bachillerato en la privada amplían la desigualdad en el acceso a la universidad”[iii], o “La diferència de notes brillants entre el batxillerat i les PAU s’accentua…

Read More

Probablement aquest 28 de juny, dia de l’orgull LGTBIQ+, el sentim endins i l’expressem a l’espai públic d’una manera encara més significativa del que anys enrere ha estat. La raó, ben comentada i recomentada en les darreres setmanes: el lloc de poder institucional en què es troba, avui, l’extrema dreta en diversos territoris de l’Estat. I la inquietud, el temor, l’angoixa, que genera albirar l’espai que l’odi dels seus postulats i pràctiques pot arribar a tenir a la vida social. Desfer els guanys construïts durant dècades des de les organitzacions que lluiten per viure vides dignes i més lliures de…

Read More

Article sisè. Número segon: Als homosexuals [sic], rufians i proxenetes, als captaires professionals i als quals visquin de la mendicitat aliena, explotin menors d’edat, malalts o lesionats, se’ls aplicaran perquè les compleixin totes successivament, les mesures següents: a) Internat en un establiment de treball o colònia agrícola. Els homosexuals [sic] sotmesos a aquesta mesura de seguretat hauran de ser internats en institucions especials i, en tot cas, amb absoluta separació dels altres. b) Prohibició de residir en determinat lloc o territori i obligació de declarar el seu domicili. c) Submissió a la vigilància dels delegats. El 15 de juliol de…

Read More

Un 90% de la comunitat LGTBI+ considera que la seva orientació sexual o identitat de gènere és “un inconvenient” per trobar feina i quasi nou de cada deu ho oculta en una entrevista de feina, segons l’estudi La discriminació de les persones LGTBI en l’àmbit laboral a Espanya, de la UGT.  El col·lectiu LGTBI+ té un 7% menys de possibilitats d’aconseguir una feina, els seus ingressos són un 4% més baixos i tenen un 11% menys de probabilitats d’ocupar un lloc de directiu. La feina s’ha convertit en un espai en què les persones LGTBI+ han de tornar a l’armari. Un…

Read More

Hi ha obres que no només són interessants per si mateixes, sinó també pels processos creatius en què van ser concebudes, les conclusions que es poden obtenir de la situació i decisions dels artistes, i aquelles obres i autors que els van inspirar. I aquest n’és un bon exemple. Maurane Mazars va guanyar el 29 de gener de 2021 el Premi Revelació al 48è Festival International de la Bande Dessinée d’Angoulême, probablement el festival de còmic més prestigiós a Europa i un dels més importants a nivell internacional, i ho va fer amb la seva novel·la gràfica ¡Baila! (Tanz!, 2020),…

Read More

“Tenim dret a viure en el nostre territori, a viure dels nostres boscos, dels nostres mars, de les nostres terres. No volem els seus projectes, volem les nostres vides”. Així va tancar Bettina Cruz, defensora de la terra i líder binnizà (zapoteca), el seu discurs a l’abarrotada Plaza del Zócalo de la ciutat d’Oaxaca. Pujada sobre el quiosc central, la defensora va participar en la marxa de peus cansats del 20 de març contra la construcció del Corredor Interoceànic de l’Istme de Tehuantepec (CIIT). El seu lideratge en les lluites per a defensar la terra i els drets de les…

Read More

No vaig anar a Roma per Silvio Berlusconi, però la seva mort milanesa del dilluns 12 de juny activà les meves alarmes a la recerca d’un reportatge solvent. Si ho he aconseguit, dependrà del judici lector. El resum de la investigació, realitzada passejant de l’alba al crepuscle, és que Itàlia fa silenci, passa pàgina, perquè ha assumit la transformació antropològica generada per Il Cavaliere més enllà de la seva acció de govern. La meva font primordial era el carrer, un indret fenomenal a Roma per a disseccionar cartells i més cartells. Pel maig, durant una breu i agradable visita, vaig…

Read More

Aquests dies han generat debat públic dues notícies: les baixes dades de comprensió lectora de l’alumnat d’educació primària segons l’Informe PIRLS de 2021 i la suposada retirada de pantalles de les escoles de Suècia. Aquests fets ens han de preocupar i ocupar, i cal trobar solucions reals i sostenibles per al sistema educatiu. Intentaré fer una anàlisi de les causes i com aquestes estan desembocant en polítiques i programes concrets. Les dades de comprensió lectora a Catalunya són baixes històricament. Des que s’avaluen les proves de competències bàsiques (any 2009), al voltant d’un 13% de l’alumnat d’educació primària mostra baixos…

Read More