A finals de mes coincidiran a Barcelona diversos esdeveniments internacionals relacionats amb el comerç, transport, logística i distribució de mercaderies. En conjunt, tindran un considerable impacte econòmic sobre la ciutat, però sobretot, segons Pere Navarro, “tindran efectes posteriors importants, perquè es crearan relacions que generaran noves inversions”.
Autor: Víctor Saura
La propietat i la direcció de les Escoles Griselda van comunicar dimecres a les seves famílies que el curs vinent no tornarà a obrir. El motiu és econòmic. A la reunió van assistir responsables del Consorci d’Educació de Barcelona, els quals van garantir que els 174 alumnes tindran plaça en un altre centre de l’entorn el curs vinent.
Només el 10% d’universitaris prové d’una família amb un baix capital educatiu. Pràcticament el 60% poden estudiar perquè els pares ho paguen tot o gairebé. I les dones són el 62% de l’alumnat, però en determinades carreres no arriben ni al 20%. Aquestes són algunes de les dades de l’estudi Via Universitària, que ha presentat la Xarxa Vives.
‘Desaprenent’, elaborada por las cooperatives Coeducacció y Candela, contiene un marco teórico y unas propuestas de actividades para que docentes y alumnos reflexionen sobre las rutinas y estereotipos androcentristas que se dan dentro y fuera del aula
Un grupo de maestros del que fue el Col·lectiu d’Escoles per l’Escola Pública Catalana se reencuentran 30 años después de que culminara con éxito una lucha de más de 10 años que marcoó el destino de la educación pública: “No queríamos crear dos línias y que la escuela fuera un motivo de división social”
Un grup de mestres del que va ser el Col·lectiu d’Escoles Per l’Escola Pública Catalana es retroben 30 anys després que culminés amb èxit una lluita de més de deu anys que va marcar el destí de l’ensenyament públic: “No volíem crear dues línies i que l’escola fos un motiu de divisió social”.
El 2 de gener el nou president del Brasil, Jair Bolsonaro, li va robar un titular al ministre d’Educació que acabava de nomenar: la Secretaria d’Educació, Alfabetització, Diversitat i Inclusió canvia de nom, un primer pas per “formar ciutadans per al mercat laboral” i no “ments esclaves de dominació socialista”.
Tècniques de contemplació com el ‘mindfulness’ s’estan obrint pas a l’educació no reglada i seria molt aconsellable que ho fessin a la reglada. Aquesta és la tesi que defensa ‘The Silent Glow’, un documental alemany que es projecta aquest dimecres a la Facultat d’Educació de la UB. Parlem amb la seva autora, la cineasta Anja Krug-Metzinger.
Técnicas de contemplación como el ‘mindfulness’ se están abriendo paso en la educación no reglada y sería muy aconsejable que lo hicieran en la reglada. Esta es la tesis que defiende ‘The Silent Glow’, un documental alemán que se proyecta este miércoles en la Facultad de Educación de la UB. Hablamos con su autora, la cineasta Anja Krug-Metzinger.
“Catalunya, cap on vas?”. Aquesta és, segurament, la gran pregunta, i ho és perquè ningú en té la resposta. Partint d’aquesta certesa, millor escoltar veus variades i plurals, com fa el periodista Pep Martí en un llibre d’entrevistes que acaba de publicar amb aquest interrogant com a títol.

