Autor: abansanta

“Muchas veces recibía comentarios por el hecho de ser asiático descendiente que me hacían sentir mal, porque me llamaban “chinita” o cosas así despectivas en diminutivo detrás que iban con mala intención. Y la gente me decía ‘pero es que es lo que eres’. Ya, pero es que detrás de este comentario, hay algo más. No es solo la palabra, el significado literal, sino lo que hay detrás”. Habla Leyao Robira, que ha participado en la cápsula audiovisual ‘Hablemos de racismo en las escuelas’ para exponer la perspectiva antirracista, junto con cuatro alumnos más que han relatado en primera persona…

“Moltes vegades rebia comentaris pel fet de ser asiàtic descendent que em feien sentir malament, perquè em deien “chinita” o coses així despectives en diminutiu darrere que anaven amb mala intenció. I la gent em deia ‘però és que és el que ets’. Ja, però és que darrere d’aquest comentari, hi ha alguna cosa més. No és només la paraula, el significat literal, sinó el que hi ha al darrere”. Parla la Leyao Robira, que ha participat en la càpsula audiovisual ‘Parlem de racisme a les escoles’ per exposar la perspectiva antiracista, juntament amb quatre alumnes més que han relatat…

El milagro educativo portugués es objeto de estudio para conocer como ha conseguido disminuir el abandono escolar prematuro y como ha reducido las desigualdades entre el alumnado, además de analizar si es posible extrapolar este caso de éxito a otros sistemas que, por proximidad geográfica y cultural, como España y Catalunya, podrían continuar sus pasos. Con este objetivo, el Grupo de Educación de la Associació de Mestres i Professorat Jubilats RELLA ha organizado esta semana el encuentro ‘La Educación en Portugal’ con especialistas que han viajado al país luso para conocer de primera mano la administración educativa, desde docentes, educadores,…

El miracle educatiu portuguès és objecte d’estudi per conèixer com ha aconseguit disminuir l’abandonament escolar prematur i com ha reduït les desigualtats entre l’alumnat, a més d’analitzar si és possible extrapolar aquest cas d’èxit a altres sistemes que, per proximitat geogràfica i cultural, com Espanya i Catalunya, podrien continuar les seves passes. Amb aquest objectiu, el Grup d’Educació de l’Associació de Mestres i Professorat Jubilat RELLA ha organitzat aquesta setmana la trobada ‘L’Educació a Portugal’ amb especialistes que han viatjat al país lusità per conèixer de primera mà l’administració educativa, des de docents, educadors, famílies i alumnes, fins a ajuntaments…

“La meva mare va iniciar els horts el 2011, amb el suport del meu pare. Crec que era una de les poquetes famílies en què el marit no va intercedir”, recorda la Doribel Machado des de la recentment inaugurada ecofinca de l’Associació Cooperativa Agropecuària la Canasta Campesina. “Vam començar a crear tota una comunitat, fèiem reunions, coneixíem els insums… i es va fer el primer conveni amb el Liceu francès per a la comercialització. Moltes reunions es feien a casa meva, però jo encara no hi estava involucrada”. Cinc anys després, la Doribel va seguir els passos de la seva mare,…

“Mi madre inició los huertos el 2011, con el apoyo de mi padre. Creo que era una de las poquitas familias en que el marido no intercedió”, recuerda Doribel Machado desde la recientemente inaugurada ecofinca de la Asociación Cooperativa Agropecuaria la Canasta Campesina. “Empezamos a crear toda una comunidad, hacíamos reuniones, conocíamos los insumos… y se hizo el primer convenio con el Liceo francés para la comercialización. Muchas reuniones se hacían en casa mía, pero yo todavía no estaba involucrada”. Cinco años después, Doribel siguió los pasos de su madre, Carmen López, a quien agradece su esfuerzo y perseverancia. “Aquella…

“Las más de 60 entidades que formamos parte de Somescola estamos muy tranquilas: el modelo de escuela catalana no tiene nada que esconder. Ni en cuanto a sus principios y beneficios, ni en cuanto a sus resultados de capacitación lingüística, tanto en catalán como en castellano. Por eso, nos ofrecemos a reunirnos con cualquier organismo que quiera estudiar el modelo educativo catalán”. Así se ha pronunciado en un comunicado conjunto la plataforma Somescola con motivo de la visita de un grupo de eurodiputados de partidos de derecha del 18 al 20 de diciembre en Catalunya para hacer un informe sobre…

“Les més de 60 entitats que formem part de Somescola estem molt tranquil·les: el model d’escola catalana no té res a amagar. Ni pel que fa als seus principis i beneficis, ni pel que fa als seus resultats de capacitació lingüística, tant en català com en castellà. Per això, ens oferim a reunir-nos amb qualsevol organisme que vulgui estudiar el model educatiu català”. Així s’ha pronunciat en un comunicat conjunt la plataforma Somescola amb motiu de la visita d’un grup d’eurodiputats de partits de dreta del 18 al 20 de desembre a Catalunya per fer un informe sobre la immersió…

En esta entrevista, la chef de Sant Pol de Mar (Barcelona) compara la comida en el cuerpo como la gasolina en el coche para poder tener energía para ir a clase o al trabajo. Está acostumbrada a hablar con el alumnado para hacerle ver las bondades de la dieta sana y equilibrada, y fruto de su dedicación es que por toda Catalunya tiene varias aulas con su nombre: Carme Ruscalleda. ¿Cómo podemos concienciar a la infancia y a la adolescencia para crear unos buenos hábitos alimentarios y que después los continúen teniendo durante la edad adulta? Yo creo que tendríamos…

En aquesta entrevista, la xef de Sant Pol de Mar (Barcelona) compara el menjar al cos com la benzina al cotxe per poder tenir energia per anar a classe o a la feina. Està acostumada a parlar amb l’alumnat per fer-li veure les bondats de la dieta sana i equilibrada, i fruit de la seva dedicació és que per tot Catalunya té diverses aules amb el seu nom: Carme Ruscalleda. Com podem conscienciar la infància i l’adolescència per crear uns bons hàbits alimentaris i que després els continuïn tenint durant l’edat adulta? Jo crec que hauríem de conscienciar els pares…