Educació

Parlem amb Jaume Trilla, catedràtic de Teoria de l’Educació de la Universitat de Barcelona i autor de ‘La moda reaccionaria en educación’ (Laertes), on repassa i respon als arguments més repetits per aquells qui advoquen per una mena de retorn al passat.

Espanya i Catalunya presenten una de les taxes d’abandonament escolar prematur més altes de la UE. Per què? Un estudi europeu, en el qual ha participat la UAB, conclou que les mesures de protecció de l’alumnat més vulnerable són insuficients, en especial pel que fa a la creació de vincles escolars i a la percepció de suport per part dels docents

Parlem amb Francesc Perendreu, president d’Acencas i membre del Consell Assessor de Joc Responsable del Ministeri d’Hisenda. Va ser dels pocs que va advertir que el noi de 15 anys que va guanyar el sorteig de Reis no ho podia fer… perquè els menors no poden jugar.

A la capital catalana disset escoles de primària tenen menys d’un 1% d’alumnes immigrants, mentre 18 d’altres superen el 50% d’aquest alumnat

Els professionals del sector sanitari estan alertant d’un augment significatiu de joves atesos per l’addicció al joc ‘on line’, així com també de l’edat d’inici en el consum i l’ús de plataformes de joc en línia.

Tècniques de contemplació com el ‘mindfulness’ s’estan obrint pas a l’educació no reglada i seria molt aconsellable que ho fessin a la reglada. Aquesta és la tesi que defensa ‘The Silent Glow’, un documental alemany que es projecta aquest dimecres a la Facultat d’Educació de la UB. Parlem amb la seva autora, la cineasta Anja Krug-Metzinger.

Hi ha temes que no admeten cap mena de relativització. El govern no pot vendre armes a l’Aràbia Saudita perquè no respecta els drets humans i les utilitza contra la població civil indefensa. No hi ha més cera que la que crema.

Durant l’últim any s’ha implementat a Lleida un nou grup de treball i mesures polítiques per fer front als desequilibris d’estudiants amb necessitats educatives específiques entre escoles.

José Estáquio Romão és deixeble del reconegudíssim pedagog brasiler Paulo Freire, autor de ‘Pedagogía del oprimido’. Romão visita Barcelona per commemorar els 30 anys del doctorat honoris causa que la UB va otorgar Freire i reflexiona sobre què queda del seu pensament en un Brasil amenaçat per l’extrema dreta de Bolsonaro

El departament d’Ensenyament ha presentat el “nou model lingüístic del sistema educatiu català”, amb el qual es vol reforçar la competència lingüística de l’alumnat, de bilingüe a plurilingüe. Això, a la pràctica, vol dir dominar el català i el castellà, aprendre molt bé l’anglès o el francès, i haver estat en contacte amb altres llengües com l’àrab o el xinès.