El Govern central no ha descomptat de les arques catalanes ni un euro de matriculacions en escoles privades durant els quatre anys de la Lomce. La sentència del Constitucional posa fi a una fòrmula que només va portar 154 sol·licituds, de les quals s’han estimat només 50
Educació
El Sindicat Popular de Venedors Ambulants organitza xerrades a escoles, instituts, caus i esplais per lluitar contra l’estigma i la criminalització dels migrants. L’acció, compartida amb l’Espai de l’Immigrant, forma part de l’activitat de la cooperativa que els venedors van posar en marxa el 2016.
A més de les raons pedagògiques i sociopolítiques, també les jurídiques i jurisprudencials conclouen que la Generalitat és l’administració competent per determinar la llengua de l’ensenyament i que l’alumnat té dret a no ser separat per raons idiomàtiques. La batalla es troba ara en els recursos que encara ha de resoldre el Constitucional sobre la LEC i la Llei Wert.
La comunitat educativa torna a tancar files amb la immersió lingüística davant la possibilitat del seu desmantellament amb el 155: l’alarma s’ha encès després de l’afirmació del Govern espanyol que són “sensibles” a la petició d’algunes famílies d’escolaritzar en castellà. Fins ara les sol·licituds de preinscripcions recollien en el peu de pàgina l’opció de demanar atenció “individualitzada” a castellà a P-3
El Consell de l’Audiovisual de Catalunya ha analitzat la campanya de Nadal i conclou també que el nombre d’estereotips de gènere puja fins el 34.7%, trencant la tònica descendent que s’enregistrava des del 2012
Les escoles que opten per oferir educació sexual no acostumen a fer-ho fins 2n o 3r d’ESO, edat a la que molts adolescents ja han practicat sexe i ja n’han estat exposats a través d’Internet o la pornografia. Experts del CJAS i SidaStudi afirmen que “s’hauria de tractar el tema molt abans i posant èmfasis, no en aspectes sanitaris, sinó en els afectivosexuals”
Els estudiants disconformes denuncien que aquests exàmens externs i estandarditzats “fomenten la competitivitat entre centres i deixen de banda les ciències socials, eliminant el pensament crític del currículum”, segons el SEPC
Les discriminacions referents a la diversitat afectiva, sexual i de gènere als centres educatius no només afecten les criatures sinó que moltes famílies consideren que no estan representades en un sistema en el qual encara predominen els referents culturals heterosexuals. “Els infants no tenen referents propers i positius del model familiar que tenen a casa i això perpetua un sistema discriminador i heteronormatiu”, afirma Francina Martí, de l’Associació de Mestres Rosa Sensat
Fiscalia demana 11 anys de presó al representant del PAS de la UAB per participar en una roda de premsa en suport a una tancada per la universitat pública
Cécile Barbeito, investigadora de l’Escola de Cultura de Pau de la UAB, parla sobre la necessitat de tornar a les bases. Considera que després dels atemptats i de l’1-O es va entendre que el pensament crític i les garanties de debat a l’aula no estaven ben treballades i que falta molt camí per a poder parlar des de la diversitat
