Educación

La Generalitat hace cinco años que puso en marcha un partenariado público-privado para impulsar una formación financiera gratuita y voluntaria en los centros educativos catalanes. Estas sesiones, aunque proporcionan nociones indispensables, también han recibido muchas críticas por no enseñar las alternativas al modelo capitalista hegemónico ni los “abusos” de la banca privada

¿Cómo podemos trabajar y prevenir con los niños y jóvenes la islamofobia? ¿Es positiva la diversidad en las aulas? ¿Tenemos que hablar de comunidad musulmana o comunidad islámica? ¿Podemos ampliar el debate más allá del menú halal y el velo? Para intentar responder a estas preguntas tuvieron lugar las jornadas de reflexión y debate ‘La prevención de la islamofobia en el ámbito educativo’, en el Espai Jove la Fontana

Casi todo tiene su día internacional o mundial para celebrarlo. Y los estudiantes que trabajan haciendo supuestas prácticas de aprendizaje no podían ser una excepción. Es el 8 de mayo, fecha en la que entidades y sindicatos denuncian el abuso que muchas empresas hacen de esta figura. También se ofrecen guías y consejos de todo tipo para evitar ser laboralmente maltratados haciendo tareas por las que los jóvenes no cobran o, si lo hacen, son cantidades irrisorias por el trabajo que hacen