La consellera Anna Simó veu “imprescindible” assolir un acord polític en matèria d’educació que duri com a mínim dues legislatures…
segregació
Toni Rodon parla ràpidament, amb l’entusiasme característic d’aquells acadèmics que fan allò que els hi agrada. Professor a la UPF,…
Amb el títol ‘Oportunitats educatives a Barcelona. Des de la perspectiva de gènere i altres vulnerabilitats’, Philippe Meirieu, que va…
La Fundació Bofill ha presentat un informe sobre la situació de l’educació concertada a Catalunya i ha alertat que l’actual…
“Vaig arribar a Catalunya amb 9 anys i la meva vida està marcada per l’exclusió social que rebo cada dia.…
Fa uns mesos vaig escriure un text personal en el meu compte d’Instagram que es va fer viral en qüestió…
Només el 10% d’universitaris prové d’una família amb un baix capital educatiu. Pràcticament el 60% poden estudiar perquè els pares ho paguen tot o gairebé. I les dones són el 62% de l’alumnat, però en determinades carreres no arriben ni al 20%. Aquestes són algunes de les dades de l’estudi Via Universitària, que ha presentat la Xarxa Vives.
Durant l’últim any s’ha implementat a Lleida un nou grup de treball i mesures polítiques per fer front als desequilibris d’estudiants amb necessitats educatives específiques entre escoles.
L’Escola Ponent, de Granollers, és un dels centres invisibles que no són visitats durant les seves portes obertes. Sobre aquesta escola pesen molts prejudicis perquè molts dels seus alumnes són migrats. “Les famílies no volen portar un nen a una escola on es pensen que seran els únics que parlen català”. Per això, l’AMPA està realitzant campanyes per a trencar aquests estereotips
