Educació

L’alumnat de Fabero desconeixia que hi havia un camp de concentració a la seva ciutat i que alguns dels seus avis hi havien estat presos, treballant com “esclaus de Franco” en l’extracció de carbó a les mines del Bierzo. Sembla que els seus llibres de text, les seves classes, encara encobreixen, silencien i oculten aquesta part de la història que ens pertany

Barcelona es posiciona com una ciutat universitària que enfoca a l’exterior. La majoria d’estudiants estrangers són de nacionalitat llatinoamericana, seguida per europeus, i asiàtics. Les universitats tenen estratègies per promocionar la seva oferta formativa en altres països, que reuneix diferents disciplines que permeten ampliar la diversitat de professionals que arriben cada any

Els professionals del sector sanitari estan alertant d’un augment significatiu de joves atesos per l’addicció al joc ‘on line’, així com també de l’edat d’inici en el consum i l’ús de plataformes de joc en línia.

Ens volen ensinistrats, assentint i en massa cap a una llista de preceptes perfectes per a tornar-nos ximples. Per això ara som una societat d’analfabets funcionals. Hi ha obligatorietat, sí, però no serveis perquè volen els llibres de text i la tasca docent com un altre sector més del seu camp de batalla, quelcom que l’esquerra no vol o no pot entendre

Imagina’t la vida sexual que tindries ara si els adults del teu voltant t’haguessin ensenyat a sentir més, a relacionar-te sexualment amb una altra persona de manera íntima i des d’una pràctica plena de consciència i amor.

La manera de moure’s o de jugar assenta poc a poc els rols de gènere dels infants i, ja a les escoles bressol es poden veure indicis de sotmetiment per part de les nenes a una agressivitat incipient dels nens. Eliminar aquests rols passa per la deconstrucció i per això l’Ajuntament de l’Hospitalet de Llobregat i la Facultat d’Educació de la UAB fa dos anys que treballen a escoles

Tècniques de contemplació com el ‘mindfulness’ s’estan obrint pas a l’educació no reglada i seria molt aconsellable que ho fessin a la reglada. Aquesta és la tesi que defensa ‘The Silent Glow’, un documental alemany que es projecta aquest dimecres a la Facultat d’Educació de la UB. Parlem amb la seva autora, la cineasta Anja Krug-Metzinger.